Сегодня заключительная, третья часть размышлений о том, как благодаря шахматам у человека появляются полноценное мышление, здравый смысл и логика (логичность) в мыслях. В предыдущей, второй части, речь шла о том, что обычно выдается за "думанье", но "думаньем" в действительности не является. Именно примеры на эту тему сегодня мы и разберем.
1. Давайте представим себе человека, который играет в шахматы и обосновывает правильность своих замыслов одним из приведенных в предыдущей статье способов. Например, "у меня позиция лучше, потому что я так считаю" или "я задумал комбинацию и надеялся, что у меня все получится". И уж совсем смешно будут звучать фразы вроде "я выиграю турнир, потому что я этого хочу" или "я имею право считать себя сильнее всех - мне за это все равно ничего не будет".
Если в "обычной" жизни подобные "аргументы" встречаются и даже воспринимаются всерьез, то в шахматах они будут , как минимум, нелепы. Причем они будут нелепы не только для окружающих, но и для самого автора подобных перлов. Именно этот момент в значительной степени оздоравливает мышление - человек перестает оперировать подобными категориями. Благодаря этому постепенно вырабатывается привычка более ответственно относиться к своим замыслам, а в их отстаивании руководствоваться здравым смыслом, логикой и принципом реалистичности. Это дисциплинирует и упорядочивает мышление. Человек учится четко отделять фантазии от реальности и объективно оценивать степень достижимости той или иной цели.
2. В "обычной" жизни можно долгое время без особых последствий изобретать велосипед, отрицать предыдущий опыт и не считаться с авторитетами. Это, конечно, не способствует рациональному и практичному мышлению, без которых в очень многих сферах жизни не обойтись. И если в "обычной" жизни всегда можно найти причину и оправдать отрицание авторитетов и опыта предыдущих поколений, то в шахматах это невозможно.
Конечно, можно оставаться самоучкой и в шахматах, но даже самый упрямый и романтично настроенный нигилист через короткое время все равно признает необходимость изучения (или хотя бы знакомства) теории, предыдущего опыта и творчества выдающихся шахматистов. Разумеется, при условии, что собственное совершенствование и результаты для него будут важнее его упрямого отрицания и желания непременно идти своим путем. И именно знакомство с теорией, с творчеством великих шахматистов и опытом предыдущих поколений не только остудят голову, но и заставят задумать и начать...думать. Ведь иначе невозможно будет перенять опыт и воспользоваться полученными знаниями. Этот момент позволяет при принятии решений - за шахматной доской и вне её - учитывать информацию, которая имеется у человека, считаться с ней и трезвее оценивать любую ситуацию. И именно благодаря этому в человеке рождаются рациональность, практичность, умение слушать, слышать и прислушиваться к мнению других людей. Кроме того, постепенно исчезает самоуверенная убежденность в своей постоянной правоте.
Что же такое думать? В первую очередь, это способность останавливаться и задавать себе вопросы. Попытка ответить себе на вопросы - какие у меня есть основания думать именно так, а не иначе. Чем я руководствовался, когда совершал то или иное действие. Думать - это найти несколько вариантов достижения цели, попытаться представить себе их возможные последствия, сопоставить их со своими возможностями и приоритетами и принять наилучшее решение. Это также способность грамотно распоряжаться своими ресурсами и не реагировать на различные ситуации и события, исходя только из своих желаний и потребностей. И, конечно, думать - это уметь использовать свои знания и учитывать свой предыдущий опыт.
Шахматы способствуют упорядочиванию мышления, а значит и мыслей. Они позволяют видеть несколько вариантов решения различных ситуаций и рассматривать их с разных точек зрения. Наконец, шахматы развивают привычку сначала углубиться в проблему, подумать и только потом выдать свое решение. Известно, что даже простая привычка не реагировать сразу избавляет от импульсивности и позволяет избежать многих необдуманных действий. Именно поэтому все эти описанные качества воспринимаются со стороны, как логика, а человек, который играет в шахматы - представляется логичным.
В конце хочется привести замечательное высказывание, которое демонстрирует, что логика, конечно, важна, но способность думать намного важнее. "Логика - замечательная штука, однако против человеческого мышления она бессильна". Терри Пратчет.
1. Давайте представим себе человека, который играет в шахматы и обосновывает правильность своих замыслов одним из приведенных в предыдущей статье способов. Например, "у меня позиция лучше, потому что я так считаю" или "я задумал комбинацию и надеялся, что у меня все получится". И уж совсем смешно будут звучать фразы вроде "я выиграю турнир, потому что я этого хочу" или "я имею право считать себя сильнее всех - мне за это все равно ничего не будет".
Если в "обычной" жизни подобные "аргументы" встречаются и даже воспринимаются всерьез, то в шахматах они будут , как минимум, нелепы. Причем они будут нелепы не только для окружающих, но и для самого автора подобных перлов. Именно этот момент в значительной степени оздоравливает мышление - человек перестает оперировать подобными категориями. Благодаря этому постепенно вырабатывается привычка более ответственно относиться к своим замыслам, а в их отстаивании руководствоваться здравым смыслом, логикой и принципом реалистичности. Это дисциплинирует и упорядочивает мышление. Человек учится четко отделять фантазии от реальности и объективно оценивать степень достижимости той или иной цели.
2. В "обычной" жизни можно долгое время без особых последствий изобретать велосипед, отрицать предыдущий опыт и не считаться с авторитетами. Это, конечно, не способствует рациональному и практичному мышлению, без которых в очень многих сферах жизни не обойтись. И если в "обычной" жизни всегда можно найти причину и оправдать отрицание авторитетов и опыта предыдущих поколений, то в шахматах это невозможно.
Конечно, можно оставаться самоучкой и в шахматах, но даже самый упрямый и романтично настроенный нигилист через короткое время все равно признает необходимость изучения (или хотя бы знакомства) теории, предыдущего опыта и творчества выдающихся шахматистов. Разумеется, при условии, что собственное совершенствование и результаты для него будут важнее его упрямого отрицания и желания непременно идти своим путем. И именно знакомство с теорией, с творчеством великих шахматистов и опытом предыдущих поколений не только остудят голову, но и заставят задумать и начать...думать. Ведь иначе невозможно будет перенять опыт и воспользоваться полученными знаниями. Этот момент позволяет при принятии решений - за шахматной доской и вне её - учитывать информацию, которая имеется у человека, считаться с ней и трезвее оценивать любую ситуацию. И именно благодаря этому в человеке рождаются рациональность, практичность, умение слушать, слышать и прислушиваться к мнению других людей. Кроме того, постепенно исчезает самоуверенная убежденность в своей постоянной правоте.
Что же такое думать? В первую очередь, это способность останавливаться и задавать себе вопросы. Попытка ответить себе на вопросы - какие у меня есть основания думать именно так, а не иначе. Чем я руководствовался, когда совершал то или иное действие. Думать - это найти несколько вариантов достижения цели, попытаться представить себе их возможные последствия, сопоставить их со своими возможностями и приоритетами и принять наилучшее решение. Это также способность грамотно распоряжаться своими ресурсами и не реагировать на различные ситуации и события, исходя только из своих желаний и потребностей. И, конечно, думать - это уметь использовать свои знания и учитывать свой предыдущий опыт.
Шахматы способствуют упорядочиванию мышления, а значит и мыслей. Они позволяют видеть несколько вариантов решения различных ситуаций и рассматривать их с разных точек зрения. Наконец, шахматы развивают привычку сначала углубиться в проблему, подумать и только потом выдать свое решение. Известно, что даже простая привычка не реагировать сразу избавляет от импульсивности и позволяет избежать многих необдуманных действий. Именно поэтому все эти описанные качества воспринимаются со стороны, как логика, а человек, который играет в шахматы - представляется логичным.
В конце хочется привести замечательное высказывание, которое демонстрирует, что логика, конечно, важна, но способность думать намного важнее. "Логика - замечательная штука, однако против человеческого мышления она бессильна". Терри Пратчет.